Deutsch Klasse 7 Konjunktiv 1 Und 2 Übungen PDF Mit Lösungen
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Deutsch Klasse 7 Konjunktiv 1 Und 2 Übungen
Konjunktiv I und II sind zwei Verbformen, die in der deutschen Sprache verwendet werden. Konjunktiv I wird verwendet, um eine Handlung auszudrücken, die in der Vergangenheit stattgefunden hat, während Konjunktiv II verwendet wird, um eine Handlung auszudrücken, die in der Zukunft stattfinden wird. In diesem Artikel werden wir uns auf die Verwendung von Konjunktiv I und II in Deutsch Klasse 7 konzentrieren.
Konjunktiv I wird in der deutschen Sprache verwendet, um eine Handlung auszudrücken, die in der Vergangenheit stattgefunden hat. Die Bildung von Konjunktiv I ist einfach. Sie nehmen einfach das Präteritum des Verbs und ersetzen das „e“ am Ende des Verbs durch ein „i“. Zum Beispiel:
Wir gingen nach Hause.
Wir gingen nach Hause. (Konjunktiv I)
Konjunktiv II wird in der deutschen Sprache verwendet, um eine Handlung auszudrücken, die in der Zukunft stattfinden wird. Die Bildung von Konjunktiv II ist ein bisschen komplizierter. Sie nehmen das Präteritum des Verbs und ersetzen das „e“ am Ende des Verbs durch ein „t“. Zum Beispiel:
Wir gehen nach Hause.
Wir gehen nach Hause. (Konjunktiv II)
Ich hoffe, dieser Artikel hat Ihnen geholfen, die Unterschiede zwischen Konjunktiv I und Konjunktiv II zu verstehen. Viel Erfolg beim Lernen der deutschen Sprache!
Wie erkenne ich den Unterschied zwischen Konjunktiv 1 und 2?
Konjunktiv I und Konjunktiv II werden oft verwechselt, aber es gibt einige einfache Regeln, um den Unterschied zu erkennen. Konjunktiv I wird verwendet, um etwas zu sagen, was nicht wahr ist oder um etwas zu sagen, was man sich wünscht. Konjunktiv II wird verwendet, um etwas zu sagen, was man glaubt, dass es wahr ist.
Konjunktiv I wird gebildet, indem man die Endung -e auf die 1. und 3. Person Singular und Plural des Indikativs setzt. Zum Beispiel: ich gehe, du gehst, er/sie/es geht, wir gehen, ihr geht, sie gehen. In Konjunktiv I würde diese Verbform lauten: ich gehe, du gehst, er/sie/es gehe, wir gehen, ihr geht, sie gehen.
Konjunktiv II wird gebildet, indem man die Endung -est auf die 2. Person Singular des Indikativs setzt. Zum Beispiel: du gehst, er/sie/es geht, wir gehen, ihr geht, sie gehen. In Konjunktiv II würde diese Verbform lauten: du gehest, er/sie/es gehe, wir gehen, ihr gehet, sie gehen.
Einige Verben haben unregelmäßige Konjunktiv-Formen. Zum Beispiel: ich bin, du bist, er/sie/es ist, wir sind, ihr seid, sie sind. In Konjunktiv I würde diese Verbform lauten: ich sei, du seist, er/sie/es sei, wir seien, ihr seiet, sie seien. In Konjunktiv II würde diese Verbform lauten: du seist, er/sie/es sei, wir seien, ihr seiet, sie seien.
Wann benutzt man Konjunktiv 1 und 2 in der indirekten Rede?
Was ist Konjunktiv 2 Beispiel?
Der Konjunktiv II ist ein Modus des Deutschen, der verwendet wird, um eine Handlung oder einen Zustand aus der Sicht einer anderen Person zu beschreiben, die entweder nicht real ist oder in der Vergangenheit liegt. Konjunktiv II wird auch verwendet, um eine Möglichkeit oder eine Ungewissheit auszudrücken. Beispielsweise könnte jemand sagen: „Wenn ich Konjunktiv II richtig verstehe, dann kann ich Deutsch sprechen.“
Der Konjunktiv II wird häufig in if-Sätzen verwendet. Wenn die Bedingung in einem if-Satz nicht wahr ist oder in der Vergangenheit liegt, wird Konjunktiv II verwendet. Beispielsweise:
Wenn ich Konjunktiv II richtig verstehe, kann ich Deutsch sprechen.
Dieser Satz beschreibt eine Bedingung, die nicht wahr ist (ich verstehe Konjunktiv II nicht richtig), und die Handlung, die durch die Bedingung ermöglicht wird (Deutsch sprechen zu können).
Hier ist ein weiteres Beispiel:
Wenn ich Konjunktiv II richtig verstanden hätte, hätte ich Deutsch sprechen können.
Dieser Satz beschreibt eine Bedingung, die in der Vergangenheit nicht wahr war (ich habe Konjunktiv II nicht richtig verstanden), und die Handlung, die durch die Bedingung ermöglicht worden wäre (Deutsch sprechen zu können).
Konjunktiv II wird auch verwendet, um eine Ungewissheit auszudrücken. In diesem Fall kann Konjunktiv II in einem Satz verwendet werden, der keine if-Bedingung enthält. Beispielsweise:
Ich weiß nicht, ob ich Konjunktiv II richtig verstehe.
Dieser Satz drückt eine Ungewissheit aus – ich weiß nicht, ob ich Konjunktiv II richtig verstehe. Wenn ich Konjunktiv II richtig verstehen würde, könnte ich Deutsch sprechen.
Wie wird das Konjunktiv 1 gebildet Beispiel?
Das Konjunktiv I wird in der deutschen Sprache verwendet, um eine Handlung oder einen Zustand zu beschreiben, die/der nicht wahr ist oder nicht real ist. Es kann auch verwendet werden, um eine Handlung oder einen Zustand zu beschreiben, die/der in der Zukunft liegt. Beispiele für die Verwendung des Konjunktivs I in der deutschen Sprache sind:
Wenn ich ein Millionär wäre, würde ich nicht mehr arbeiten müssen.
In diesem Beispiel beschreibt der Konjunktiv I eine Handlung, die nicht real ist. Die Person ist kein Millionär und wird daher auch weiterhin arbeiten müssen.
Ich wünschte, ich könnte fliegen.
In diesem Beispiel wird der Konjunktiv I verwendet, um einen Zustand zu beschreiben, der nicht real ist. Die Person kann nicht fliegen.
Wenn ich morgen früh aufwachen würde, wäre es schon Freitag.
In diesem Beispiel wird der Konjunktiv I verwendet, um eine Handlung oder einen Zustand in der Zukunft zu beschreiben. Die Person wird morgen nicht aufwachen und es wird nicht Freitag sein.
Deutsch Klasse 7 Konjunktiv 1 Und 2 Übungen
Der Konjunktiv I und II sind zwei Verbformen, die in der deutschen Sprache verwendet werden. Konjunktiv I wird verwendet, um etwas auszudrücken, was nicht wahr ist oder nicht wirklich passiert (z.B. „Ich wünschte, ich könnte fliegen“), während Konjunktiv II verwendet wird, um etwas auszudrücken, was möglich ist oder passieren könnte (z.B. „Ich werde fliegen können, wenn ich es versuche“).
In diesem Artikel werden wir uns auf die Konjunktiv I und II in der deutschen Sprache konzentrieren und einige Übungen machen, um dir zu helfen, sie besser zu verstehen und anzuwenden.
Konjunktiv I Übungen
Übung 1: Vervollständige die folgenden Sätze mit dem richtigen Konjunktiv I-Verbform.
- Ich wunsche, ich konnte fliegen.
- Ich wunsche, ich konntest Deutsch sprechen.
- Ich wunsche, ich konnte Gedanken lesen.
- Ich wunsche, ich konnte in die Zukunft sehen.
- Ich wunsche, ich konnte super schnell laufen.
- Ich wunsche, ich konnte unsichtbar sein.
Übung 2: Vervollständige die folgenden Sätze mit dem richtigen Konjunktiv I-Verbform.
- Ich wunsche, ich konnte fliegen.
- Ich wunsche, du konntest Deutsch sprechen.
- Ich wunsche, er/sie/es konnte Gedanken lesen.
- Ich wunsche, wir konnten in die Zukunft sehen.
- Ich wunsche, ihr konntet super schnell laufen.
- Ich wunsche, sie/Sie konnten unsichtbar sein.
Übung 3: Schreibe 5 Sätze über Dinge, die du tun würdest, wenn du sie könntest.
Konjunktiv II Übungen
Übung 1: Vervollständige die folgenden Sätze mit dem richtigen Konjunktiv II-Verbform.
- Ich werde fliegen können, wenn ich es versuche.
- Ich werde Deutsch sprechen können, wenn ich es übe.
- Ich werde Gedanken lesen können, wenn ich es lerne.
- Ich werde in die Zukunft sehen können, wenn ich es versuche.
- Ich werde super schnell laufen können, wenn ich es übe.
- Ich werde unsichtbar sein können, wenn ich es lerne.
Übung 2: Vervollständige die folgenden Sätze mit dem richtigen Konjunktiv II-Verbform.
- Ich werde fliegen können, wenn er/sie/es es versucht.
- Ich werde Deutsch sprechen können, wenn du es übst.
- Ich werde Gedanken lesen können, wenn wir es lernen.
- Ich werde in die Zukunft sehen können, wenn ihr es versucht.
- Ich werde super schnell laufen können, wenn sie/Sie es üben.
- Ich werde unsichtbar sein können, wenn es möglich ist.
Übung 3: Schreibe 5 Sätze über Dinge, die du tun könntest, wenn du sie könntest.
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